LÍNGUA INGLESA E DIVERSIDADE CULTURAL: O ENSINO DAS CULTURAS DOS POVOS FALANTES DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS AUTÊNTICOS E GÊNEROS TEXTUAIS EM CURSOS DE FRANCÊS COM OBJETIVOS UNIVERSITÁRIOS (FOU): AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA MOBILIDADE E INTERNACIONALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E DECOLONIALIDADE: uma proposta de sequência didática para a promoção da educação intercultural crítica no Ensino Médio
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E JUSTIÇA SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE DESIGUALDADES DE ACESSO E OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM
Literatura, memória e pertencimento: possibilidades de letramento literário a partir da obra Marituba: memórias, cantos e tradições.