Suas cinco primeiras edições, assim como a 8a. foram realizadas na Universidade Federal do Ceará (UFC), onde foi idealizada e executada a proposta inicial, enquanto a 6a. e a 7a.. aconteceram, respectivamente, na Universidade Nova de Lisboa, em Portugal, e na Universidade do Rio Negro, na Argentina.
O FLAEL – FÓRUM INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS, propondo sua 9a. edição, tem o seguinte histórico ao longo de cerca de 20 anos. Suas edições anteriores, aconteceram nas seguintes instituições: na UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC), foram realizadas:
a 1ª. edição (2006), reunindo, com base no projeto de extensão I FLAEL, professores, pesquisadores e estudantes de Letras e áreas afins para discutir o tema “Estágio de língua portuguesa”;
a 2ª. (2008), ampliando seu universo tanto incluindo os pesquisadores de línguas estrangeiras quanto enfocando questões sobre o tema “Ensino, à aprendizagem e à formação de professores de línguas adicionais ” ;
a 3ª. (2010), foi marcada pela expansão de fronteiras que lhe assegurou um perfil internacional, com a participação de pesquisadores franceses e suíços para discussão sobre o tema “Ensino e aprendizagem de línguas”;
a 4ª. (2014), também na UFC, sob o tema “Perspectivas da Linguística Aplicada no século XXI: dos diálogos possíveis aos novos desafios”; e
a 5ª. (2016), também contando com a comunidade acadêmico-científica de brasileiros e estrangeiros para debater “Ensino e aprendizagem de línguas: da universidade à sala de aula da Educação infantil”.
Na 6ª. (2019), quando aconteceu sua internacionalização oficial, quando sua realização se deu na UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA (Portugal) para discussões teórico-metodológicas sobre “Ensino e aprendizagem de línguas”.
Na sua 7ª. edição (2021), fortalecendo seu caráter internacional, aconteceu, na UNIVERSIDADE NACIONAL DO RIO NEGRO (Argentina) de forma remota, com foco nos temas “Ensino e aprendizagem de línguas na América Latina” e “Desdobramentos da pandemia na sala de aula de línguas”.
Na sua 8ª. edição (2023) retornou à UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC), para debates sobre “Formação inicial de professores – o estágio docente no Curso de Letras”.
Nesta 9ª. edição, em 2026, acontecerá na UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (UFMA), em parceria com a UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC), UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ (AP) e UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI), com suas discussões voltadas para o tema: ÉTICA E(M) TERRITÓRIOS EDUCACIONAIS E PROFISSIONAIS.